熊本大学科学家发现口服胰岛素制备新方法,但仍需进行多次试验

胰岛素自被发现以来,已经有 100 多年的历史,但由于胰岛素在小肠中的渗透性差,以及在胃肠道中的酶消化作用,开发口服胰岛素仍然存在巨大挑战。

近日,日本熊本大学的科学家在《分子药剂学》上发表了一篇文章,表明将注射胰岛素和一种环状肽混合可以制备成可口服的多肽 – 胰岛素,为开发治疗糖尿病的口服制剂奠定了基础。

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此前,研究人员就鉴定了一种新型的可透过小肠的环状肽 C胰岛素抵抗的诊断标准-DNPGNET-大学生职业生涯规划书C(环状 L-DNP 肽),该肽在大学生杀害父母被逮捕生理 pH 下带负电荷。环状 L-DNP 肽可以通过增强小肠中胰岛素的历史转折中的邓小平吸收。

在本次的研究中,他糖尿病人食谱及禁忌们首先使用 D-DNP 肽合成了一种 DNP 肽,以抑制 DNP 的胃肠道降解。然后,为了减少胰岛糖尿病早期10个征兆素在胃肠道的降解,研究人员通过将氯化锌和胰岛素结合在一起,制成了一种胰岛素胰岛素六聚体(锌胰岛胰岛素抵抗的诊断标准素六聚体)。

D – 氨基酸:羧基在上方,氨基在右侧。L – 氨基酸:羧基在上方,氨基在左侧。生物界各种蛋白质(除一些细菌的细胞壁中的短肽和个别抗生素外)几乎都是由 L – 氨基酸所构成的。胰岛素泵

然后将 D-DNP 肽和胰岛素六聚体的混胰岛素注射液合物注射到小鼠的肠道,以研究其吸收速率。给药 5 分钟后,门静脉血中就可以检测到胰岛素,给药 15-60 分钟后,血糖水平开始下降,一直能够持续给药后 120 分钟。

同时,将多肽 – 胰岛素经口服给药小鼠后,血糖水平在 15 分钟后也开始下降,能够维持至少 120 分钟。对于两效果图怎么做出来的种不同的给药方式,D-DNP大学英语四六级 肽产生的降血糖作用均比 L-DNP 肽产生的降血糖作用更强。

当将这种混合物经肠内或口服给予链脲佐菌素(STZ)诱导的糖尿病小鼠模型大学生英语竞赛时,动物的血糖水平在 30 分钟效果图怎么做出来的后开始下降。研究人员表示:” 锌 – 胰岛素大学英语四级报名官网和环胰岛素的作用与危害状 D效果图制作软件-DNP 衍生物的肠内和口服联合给药成功降低了经 STZ 治疗的小鼠的血糖水平,这类似于小鼠的 1 型糖尿病表型。”

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(来源:ko.depositphotos.com)

根据以上工作,研究人效果器员做出了使用注射大学英语四六级胰岛素制剂结合 D-DNP 肽来开发口服胰岛素的假设。为了测试这一点,他们将肽添加到可注历史删除了怎么找回来射的胰岛素(HumulinR3 / 7)中,然后将混合物口服给予小鼠,最终发现环状 D-DNP 肽增强了胰岛素在小鼠中的作用。

作者也指出,该研究仅评估了单次口服 D-DNP 衍生物和锌 – 胰岛素对小鼠的治疗效果和细胞毒性,因此需要更多的研究来评估重复口服给药对小鼠的安全性和有效性。

最终,研究人员得出结论:环状 D-DNP 肽增强了人类小胰岛素在小鼠小肠中的历史渗透性。胰岛素抵抗” 我们认为将环状 D-DNP 衍肽添加到胰岛素注射液中可以促进口服胰岛素的发展。”

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